Hydobiologische Woche in Lunz am See

18. Juni - 22. Juni 2012

25 UP-StudentInnen machen sich auf nach Lunz/See und absolvieren ein hydrobiologisches (BOKU) Seminar von Dr. Weiglhofer und Dr. Hein.

Was sollen wir alles können nach dieser Woche:

"Im Kurs werden die Ökosysteme Bach und See umfassend behandelt. Wir betrachten Flusslandschaften und Seen in ihrer longitudinalen, transversalen und vertikalen Vernetzung und gehen besonders auf die Wechselwirkung zwischen Lebensgemeinschaften und abiotische Rahmenbedingungen (Strömung, Nahrungsressourcen, Licht, Verschmutzung, etc.) ein. Der Fokus des Kurses liegt dabei auf der Vermittlung von Formenkenntnis (Makrozoobenthos, Plankton, Aufwuchsalgen). Des weiteren wird die Wechselwirkung zwischen Mensch und Ökosystem behandelt. Die theoretische Vermittlung der Grundlagen wird durch Beprobungen und Versuche im Freiland und Labor sowie durch Übungen zur Bestimmung von Gewässerorganismen ergänzt. U.a. erfassen wir die Gewässerstruktur des Baches, sammeln Bachorganismen und Aufwuchsalgen, messen den Durchfluss, analysieren die Wasserchemie und das Rückhaltevermögen des Abschnitts und bestimmen den ökologischen Zustand anhand saprobiologischer, chemischer und Strukturgüte-Merkmalen. Im See nehmen wir Planktonproben, untersuchen die Vertikalzonierung, bestimmen Wasserpflanzen und besammeln die Uferzone. Pädagogische Hinweise zur Vermittlung der Lehrinhalte sowie didaktische Materialien ergänzen den Kurs."

Ganz schön viel... Am Schluss steht dann ein Referat und eine Prüfung an (Bestimmung von diversen Fliegenlarven, Wanzen, Libellenlarven, etc vor allem MIT den lateinischen Bezeichnungen!).

Hier ein paar Eindrücke dieser Woche:

1. Tag: Wir machen Bekanntschaft mit diversen in Alkohol eingelegten 

(Fliegen)Larven, Wanzen, etc.:

PERLIDAE (Plecoptera = Steinfliegenlarve) 

 HYDOPSYCHIDAE (Wassergeistchen = Köcherfliegenlarve)

 TIPULIDAE (Schnackenlarve)

2. Tag: Es geht raus zum Lunzer Bach, heute nehmen wir Abstand von Alkoholleichen und suchen die Tiere in ihrem natürlichen Lebensraum:

"Pack die Gummistiefel ein, nimm Dein kleines Becherlüplein..."

Am Nachmittag vermessen, beschreiben, beobachten, analysieren usw.usw. wir diverse (Bio)Indikatoren des Baches und des Uferstreifens:

Eine Ringelnatter schaut auch vorbei:

Und ein paar von uns schmusen mit einer Weinbergschnecke:

GRILLFEIER!!

Überschüssige Energien?

Oder doch nicht..?!

Wir lassen Sabine hochleben:

Darbietungen von vielen (unentdeckten) Talenten:

Mittwoch: Wir untersuchen lebende Organismen unter dem Mikroskop:

Und dann gehts raus zum See:

Ein Pferdeegel:

Forschung am See:

Ebony and Ivory...